晚他爸爸说过的话，结果却引起了许俊辉一声极大的怒吼，“你说谁呢！再这样说，信不信我打你A！”艹，好心没好报，跟他那个老爸一个鸟样。

“许俊辉同学！你在干嘛？课堂上当堂讲话，还讲那么大声很威风不是不？！”讲台上的男老子放下了课本走到许俊辉跟旁，“你现在给我站后面去，下课去办公室下！”

许俊辉恨恨的站起来，接着狠狠地瞪了眼两耳不闻窗外事的苏铭，然后才走到后面站着，整堂课的时间他都用凶狠的目光直瞪着苏铭的后脑勺看，好像看久了上面能长多花似的。

艹，别给老子逮到你！不然有你好瞧的！

☆、第　11　章

第十一章

被训了一个课间的时间，许俊辉在回到教室之前早就打定主意绝对不给他的同桌好脸色看，可是当他看到苏铭真的对他的坏心情不理不睬的时候，心里又跟小猫挠爪似的，难受得要死。

你说一个人怎么可以迟钝到这地步，连我心情不好也看不出来，难道就不能找我说下话么？！别以为我不知道其实你也没有心思在听课！（←许俊辉此时的nei心想法）

受不了被忽视的许俊辉把自己之前下定不再理会对方的决心抛到了九霄云外去了，厚着脸皮笑得无耻的凑近苏铭的跟旁，悄悄的说：“我说你A其实也没在听课吧，看你那恍惚的模样就知道在装模作样了。”他笑得灿烂，为自己这个发现而得瑟。

苏铭浅浅的皱下眉头，反驳“才没有！”虽然自己听不懂讲台上的那个老师在说什么，不过他真的有认真在听。

“那好，你给我说说这个函数的运用。”许俊辉指着课本上最基础的数学题，他才不相信他的同桌有在听课咧，看他那副傻呆呆的模样，是人都知道他在走神，“嘿嘿，要是你解答得出来我就相信你有在听课。”这可是今天刚交的三元二次方程。

苏铭顺着许俊辉的指尖，看向那道简单的题目[(X2)(X的平方3)0]，从脑中挖掘出自己所学的那点浅薄的知识，“(X2)(X的平方3)0或者x20或者”无意识的咬着下唇，眉头皱得都可以夹死苍蝇。

人A就是这样：越是着急就越是找不到答案。苏铭想破了脑袋也找不出答案，急得都快哭出来了，他才没有偷懒，他真的有听课的，“或者x20或者”

“嘿，你真笨。”许俊辉不带恶意的嘲笑打断了苏铭的思路，“(X2)(X的平方3)0；或者x20；或者X的平方30；方程的解是x12　,　x2_geng号3，；x3_geng号3　”说完，他几乎得意的咧zhui看向苏铭，尾巴翘得高高的，心想：其实学习什么的，也没什么不好！

用肩膀轻轻撞一下埋头在X_io_ng前的苏铭，许俊辉用戏谑的语气说：“没想到看你样子挺机灵的，其实脑中_geng本就不顶用嘛。”他可以发誓，这句话他绝对是没有带任何恶意说出口的！

可当他看到了苏铭低头强忍泪水的样子时，却第一次痛恨自己想说什么就说什么的Xi_ng子，“哎哎哎你别哭A，我又不是真的说你笨。”他手忙脚乱的、偷偷地伏底body朝隔壁桌的nv同学要了张纸巾，然后昧着良心哄苏铭说：“其实你挺聪明的，老师教了整整一节课你就懂了。”（潜在的意思是：别人一教就懂了，也就你要教一整节课。）

这句话虽然听着别扭，不过许俊辉并没有认为自己说这话有歧义。而苏铭也不是什么脑子好使、心机重的人。

他睁着水汪汪的一双眼睛盯着许俊辉，问“真的吗？”

本章未完...

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