你好，我是孙云晓，欢迎来到《36 堂家庭教育通识课》。这是我们课程的第十六讲，这一讲，我要教给你一个帮孩子养成好习惯的秘密武器，这个秘密武器叫做赞扬。

让我们回想一下，在小时候，是不是总会受到父M_的批评？可是到现在，你还记得被训斥的原因吗？可能大多数人都不记得了。但是，父M_的夸奖，我们却记得很清楚。其实，在一个孩子成长的历程中，让他们记忆最shen刻的不是长辈的批评，而是那些难得的赞扬。每一个人都希望得到别人的赞扬，孩子更是如此。

赞扬孩子，能帮助他培养乐观主义的生活态度，让他相信自己的潜能，凡事做出积极的选择。做父M_的，应该学会把孩子做对的事情从平凡的生活中挑出来，大加赞扬。

那么，如何正确有效地赞扬孩子呢，我有三点建议。

第一，保护孩子的自尊心。

这里，我来介绍一位M_亲的教子经验。这位M_亲，有一个从小学习古筝的nv儿。每当家里来客人的时候，她就会让nv儿为大家演奏，同时，还当着客人的面，对孩子弹琴的姿势和指法进行指点。后来家里再来客人，nv儿就不愿意弹琴了。

M_亲觉得很奇怪，她就去问nv儿，为什么不愿意弹琴了。结果，nv儿跟她说：「_M_M，我不想弹了，因为你每次都会挑我的毛病，还借此发挥，让我觉得很没有面子。」

一语惊醒梦中人。这位M_亲突然意识到，nv儿所说的「面子」，其实就是孩子自尊心的外在表现，原来，她的「指点」竟然不经意地伤害了孩子的自尊心。再后来，她就跟nv儿约定，以后都会顾及nv儿的「面子」，而且还要常常表扬nv儿。

其实，给孩子「面子」，就是在保护他的自尊心。从心理学的角度来讲，孩子对自己的评价，大多来源于周围人对自己的评价。如果周围人给他的评价是积极的、肯定的，那么他就会觉得自己能行，就会在生活中树立起自信心；相反，如果周围的人总是向他传递一些消极的评价，还会批评、指责、打骂他，那么，孩子就会觉得自己一无是处，在心理上产生自卑_gan和无能_gan，甚至产生破罐子破摔的想法。

所以，赞扬孩子的第一步，就是保护孩子的自尊心。

那赞扬孩子的第二步是什么呢？使用一分钟赞美法。

本章未完...

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