你好，我是孙云晓，欢迎来到《36 堂家庭教育通识课》。这是我们课程的第八讲，这一讲，我想和你聊一聊家庭教育中非常重要的一件事，怎么对孩子说「不」。你可能会_gan到好奇，好好地，为什么不顺着孩子的心意，却偏要对他说「不」呢？

原因有两个，第一，跟孩子说「不」有助于培养他自我控制的能力，学会控制自己。第二，跟孩子说「不」，父M_自己也能得到成长。好，下面我分开来详细说说。

先说自制的问题，由于职业原因，我一直在接触各种各样的家庭。我发现，「80 后」父M_是很特别的群体，这一代人小时候经历的还是传统的批评式、打压式的教育，后来呢，他们接触了很多西方的教育理念，因为吃过原生家庭的苦，所以他们比之前任何一代父M_，都更加注重给孩子提供一个宽松的、快乐的家庭环境，因此也比上一代人更加尊重孩子，更愿意表扬孩子。

尊重和表扬当然有助于孩子更好地成长，因为良好教育的一个重要方法就是发现孩子的优点。但是，很多父M_走入了误区，就是只会表扬不会批评，只会奖励不会惩戒，那么在这种环境里长大的孩子，很可能会不知道底线在哪儿，「为所yu为」，丧失自制的能力。

那么，为什么说「不」能让孩子学会控制自己呢？

一位担任过大学校长的父亲，问过nv儿这么一个问题：「你认为什么是好爸爸？」当时在北大读书的nv儿是这么回答的：「好父亲就是 90％的温柔＋10％的冷峻。」 我特别欣赏这句话，甚至我认为这就是一个好父亲的公式。「90％的温柔」就是父亲要时时发现孩子的优点，并适时地鼓励和表扬。而「10％的冷峻」就是父亲在该说「不」的时候要坚决地威严起来。

其实这条「好爸爸公式」对父M_双方都适用，我们总是觉得「父爱如山，M_爱如水」，但实际上，温柔的_M_M也要树立起自己的权威。这个权威不是专制，而是一种人格的力量。有权威的父M_能在孩子走入迷途时「断喝一声」，给孩子指出正确的方向。

说到这，我想给你分享一个我朋友的故事。我有一个当_M的朋友，她的儿子叫小泽。有一天，小泽跟_M_M讲起了学校里刚刚发生的一件事。小泽有个同学很霸道，有一次这个孩子打了另一个同学，被老师批评了，老师还叫了家长。没想到，他_M_M来学校以后见到自己的孩子正在挨批，不问青红皂白就跟老师大吵大闹，最后当着全班同学的面指着老师说：「谁也不能欺负我儿子，谁欺负他，我就让谁好看！」

小泽讲到这的时候，心有余悸地对_M_M说：「那个同学的_M_M太吓人了，我们班好几个同学都快被吓哭了。」听到这话，当_M的本来还想着怎么帮儿子消除负面影响，但儿子接下来又说：「他_M_M都那样了，明天他还有什么脸面来见我们呀？」原来儿子已经有了基本的是非判断力，我这个当_M的朋友可以暂时放心了。

但与此同时，我的朋友又在反思，那个同学之所以在学校那么霸道，就是他_M_M错误的教育造成的，他_M_M给他树立了一个错误的权威，这就导致那个孩子失去了明辨是非的能力，不知道什么该做，什么不该做。从这一点上来说，从小对孩子说「不」确实是父M_们的必修课。

本章未完...

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