呼xi，shen呼xi。

冷静，必须要冷静。

哥我什么大阵仗没见过？条子遇过，6P玩过，群架打过**

这种小场面，吓不住我的。

稳定住蹦极的心脏，我说：“这是什么？”

“请你回答。”

“我不知道这是什么，无法回答。”

“你说你不知道这是什么？”

“嗯。”我摸着自己头上的绷带，说话有气无力，“我现在眼前发花，看不太清楚东西**我前两天进医院急救，留院观察，刚度过危险期**”

几位老师发出xi气声，互相轻声jiāo谈。

我从包里拿出病历本和住院单，递出去：“这些可以证明我说的情况。”

老师们拿过材料，凑在一起传阅翻看。他们在讨论，我能听清的只有“哎呀”等几个词语。

我趁争取到的这点时间，赶紧捋一捋思路。

这些nei容，有极大可能是出自我那不见了的手机。

我用大学生名号揽客，嫉妒我的人可不少。比如到K县外场那次，同去的几个牛郎以及小宝，就有足够的动机。打群架那次光线太暗，他们又是有准备的伏击，所以_geng本看不清人脸。假如他们捡到了我的手机，顺手T取里面nei容寄给S大来搞我一下，这是非常有可能的。

又或者是KTV老板和领班记恨我跳槽吃里扒外，所以指示人这么做。

我可以装傻妄图不承认视频照片上的人是我，但是这些明明白白地记录到马哲老师也是当事人。教务处会传唤我，自然也会传唤他。单独获取我和马哲老师各自的口供，进行比对，再做出判断。

此情此景，我想起成为S大自考助学班的学生后上的课，有一天讲的是博弈论。我和马哲老师，现在分明正是囚徒困境中那两个被分别审讯的囚徒。

如果马哲老师坦白，并对教务处说出了我当牛郎的情况，而我装傻抵赖，那么估计我会被学校严肃处理，开除、收回学生证也不一定。马哲老师立功，获得宽大处理。

如果马哲老师沉默，而我面对视频和照片被攻破了心理防线，坦白jiāo代一切，那么被严肃处理的就是马哲老师，被开除解除聘用，身败名裂。我立功，获得宽大处理。

如果我和马哲老师都坦白，那么可能还好一些，比如通报批评、记大过什么的，但总算我能保住学生证、老师能保住工作。以后加紧尾巴做人就是了。

如果我和马哲老师都沉默，不承认这些视频和照片，一口咬定它们都是经过剪辑PS的伪造品，有人故意搞事情，扰乱正常教学秩序。那么学校在没有进一步的证据前，只能选择采信。这样，我和马哲老师都会太平无事。

本章未完...

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